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老树著花黄昏美——记多才多艺的肖汉林先生

来源:潮阳民艺 作者:郑会侠 时间:2009-05-18 Tag: 点击: 2
  温文尔雅的中共党员肖汉林,今年68岁,老成持重,精神矍铄,他1959年开始执教,2001年于被评为汕头市一级学校的革命老区潮阳文光街道镇二小学退休, 43年如一日,不辍耕耘,甘当人梯,痴迷执著,获中学一级教师职称和“南粤教书育人优秀教师”光荣称号,名高一时。他退而不休,一段留校工作,经常被特邀往各地传经送宝。2005年末,又被聘请到潮阳区人武部修志,至今,已按区地方志要求,撰写20余万字的潮阳(市)军事志草稿,初见端倪。
教坛多面手
  笔者于上世纪60年代末,便结识肖汉林文友,我们多次相聚于笔会,过往甚密。他是教坛的多面手,精明强干,除英语科外,初小至初中所有课程,他均执教自如,且有建树,尤以文、理、音乐更为擅长,强将手下无弱兵,很多学生参加市、区比赛获奖。他当过多年的新闻报道员,采写的稿件和创作的校园歌曲,被电台、报社采用发表,他善于观察提炼校园生活,先后创作一批生活气息浓郁的校园文艺节目,寓言《猫为什么要捉老鼠》被原潮阳师范学校作为普通话教材;诗歌《要珍惜45分钟》,被深圳市教育局作为普通话诗歌朗诵教材,在中小学推介。此外,他多才多艺,作曲、作词、吹、拉、弹、唱,深知其道。他导演的校园节目引人入胜,经常参加区(市)表演,多次获奖。
十年磨一剑
  肖汉林担任教导工作十年,敬业爱岗,匠心独运,开拓进取,堪称校长的得力助手。他独当一面,积极参与学校各项管理工作,主动承担《学校管理制度》的修订,使学校管理工作日趋规范化、制度化和科学化,适应了现代教学的要求。他还认真履行教导工作职能,经常深入课堂听课,努力提高教师的教学业务水平。他不仅写出许多提高教学质量的指导性文章,还善于结合实际,实事求是地总结撰写改进课堂教学的文章,有的还在省、市级报刊发表。他从担任教导主任的十年实践中,写出4万多字的《教导主任工作杂谈》,这篇谈素质、谈管理、谈职责、谈育人的文章,同行称其为十年磨一剑。他于退休前夕的1999年,被潮阳市教师进修学校聘请,前往该校给参加全市教导主任培训班的学员专题讲授此文,大家报以热烈掌声,效果甚佳。他退休后的2002年,先后接受潮阳区贵屿、谷饶教育组的邀请,为两镇教导主任培训班讲授此文,会场鸦雀无声,大家聚精会神,细心记录。大家异口同声地说:“这把剑果真锋利,切中了如何当好教导主任的要害!”后来,本区很多镇级和外地教育部门等,要求肖老撰写的《教导主任工作杂谈》让给版权,供他们付印。肖老不急功近利,婉言谢绝,表示继续充实、修改、润色,现珍藏在家。
  2003年至2004年期间,镇二小学承担中国教育学会“十·五”规划重点课题《作文三步法》的教学实验,他呕心沥血,结题阶段,他撰写《三步法作文教学实验研究报告》、《三步法作文教学实验工作报告》等2篇专题,使该课题实验通过验收。2004年,他先后应潮南区教育局教研室的邀请,担任区性小学语文教学优质课、区性小学语文教学观摩活动、区性小学汉语拼音教学观摩课的主评和和指导老师。他根据多年来积累的教改经验,结合《课程标准》的教学理念,见微知著,作了恰如其分、一针见血的评点,获得阵阵掌声,好评如潮。
难忘恩师情
  肖汉林一直站在中、小学的教坛上,默默耕耘了43个春秋,付出满腔情愫,爱才若渴,他象无私奉献的人梯让学子成才,他培育出来的学子,青出于蓝胜于蓝,有的毕业于名牌大学,桃李争妍,先后走向社会,许多在党政、科技、文化、教育、建筑、国防等部门供职。他心安理得,幽默地说:“我确是人走茶不凉!”前段日子,他的一个在党政部门当领导的学生在一个双休日,盛情请肖老到他办公室做客,亲手沏出一泡潮汕工夫好茶,聊表寸心,师生对坐品茗,分外亲热,这位学生亲切地说,老师,别处不谈,你的门生光在潮阳党政机关任职的领导,约略有30余人呀!肖老前年到潮南区教育局举办的小学语文教学活动课传经,昔年是他的学生、现任该局副局长的李同志在主持会议时由衷地说,今天,我们特请当年我的恩师肖汉林老师给大家传经送宝,顿时,会场掌声迭起。这正是桃李满天下,难忘恩师情。(郑会侠)